2023年5月29日，区域活动时飞过的一只小蜻蜓吸引了孩子们，孩子们你一言我一语地讨论着， 蜻蜓的世界到底是什么样子呢？从他们愉快的交流中、从他们灿烂的笑容里，我看到了他们对蜻蜓强烈的探究欲望。于是与孩子一起行动，开始“蜻蜓”的探究之旅了……

老师通过故事、视频的形式，引领孩子进入蜻蜓的世界。了解动物世界的小小秘密。让孩子在生活中体验阅读，在阅读中体验生活。让孩子爱上阅读、爱上自然、爱上科学。

我们在幼儿园里观察了蜻蜓后，带着对蜻蜓的疑问，进行了一次蜻蜓大调查。在调查中画一画，爸爸妈妈帮忙写一写，一起记录着蜻蜓的小秘密。我们通过调查，回忆着蜻蜓带来的有趣性，期待着蜻蜓的再次到来。

在画蜻蜓的时候，小朋友们对蜻蜓又有了更深的认识。画完小蜻蜓之后，孩子们在美工区寻找、尝试用不同的材料制作蜻蜓。发现三根扭扭棒就能做蜻蜓啦！

这是一次短暂却不寻常的探索之旅。因为在夏天见到蜻蜓而萌发了无穷探索兴趣。孩子们与蜻蜓的故事暂告一段落，但我们探究的脚步却从未停止……我们会把保护蜻蜓的方法延伸开去，呼吁孩子们保护蜻蜓，保护大自然的动物。（审核人：陈涛）