最美的声音，是家园同频的回响；

最好的教育，是家园共育的互动；

以教育之名，促成长之实。

借着春日的暖阳，所有的美好不期而遇。

    教育是一场美丽的邂逅，见证着孩子的成长，也镌刻着幼儿园和家长共同的期许，为进一步加强幼儿园与家长间的密切联系，充分发挥家园教育合力。常州市天宁区青龙中心幼儿园青竹分园于2024年2月28-3月7日下午，召开了小中大年级组春季家长会。

用心准备，以诚相约

温馨的签到区让整个家长会充满仪式感，布置一处小景，是孩子的期盼，教师的用心，也是对家长的尊重。家长们带着爱与期待如约而至，在签到台前认证签下自己的名字，见证孩子每一次成长。

暖场互动，拉近距离

游戏是幼儿成长之路的基石，也是家园沟通的桥梁。游戏给人带来快乐，走进幼儿园，走进快乐世界！看到家长们脸上露出久违且稚气的笑脸，仿佛回到了童年，也看到了自己的孩子在这快乐的每一天。真正感触到幼儿园的温暖，做到心与心的交流与碰撞。

爱与教育，共话成长

小班组

通过一个学期的适应，小班的孩子们已经适应了幼儿园的生活，为了让家长们了解孩子们的在园学习生活，小班老师从幼儿的自主能力、社会交往能力、一日生活学习和家园共育方面向家长们一项项娓娓道来，让家长与幼儿园建立链接，明确家园共育的重要性，积极主动支持、配合老师的工作，共同协助幼儿的成长。

中班组

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。中班老师们针对孩子们已有的发展水平和年龄特点，详细介绍了班级本学期主要工作。从多个维度与家长们分享了班级工作重点、幼儿发展情况、幼儿一日生活及学习情况。老师和家长们对一些家园共同关心的问题进行了讨论与分享，让家长们更加直观地了解孩子在园的生活、学习情况，真正参与到幼儿园的教育中来，增进了家园联系，为孩子的教育营造了良好的家园合作氛围。

大班组

大班下学期是孩子在幼儿园的最后一学期，更是衔接小学生活重要的一学期，做好幼小衔接工作是大班老师的重点工作。大班老师结合自身的教学经验，引导家长科学的了解幼小衔接的内容，为家长们答疑解惑、缓解其焦虑。并对培养孩子专注力、规则意识、生活习惯和自理能力、交往能力等方面给出了详细的解决方法和教育措施。本次家长会议让家长朋友对幼儿的学习和生活有了多角度、全方位的深入了解。

此次家长会不但拉近了家长和幼儿园的距离还提高了家长对学前教育的认识，更使家长与幼儿园在如何教育孩子的问题上达成了共识，既要给孩子一个开心欢乐无忧无虑的童年，又要让孩子在玩中学、学中获，尊重孩子兴趣，纳悦孩子个性，为孩子一生发展奠定良好的基础。

万木葱茏，扎根朝阳

共期成长，静待花开

同频共振，让每个孩子都闪亮